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Lectures

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Quelques photographies illustrant une relecture en groupe

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Compte-rendu en fin de page




Karin Romer, du Centre Dramatique Régional, s'est déplacée pour une séance de lecture dans chaque groupe en janvier 1999. Pour l'occasion, on a libéré une salle, conservé quelques chaises mais fait place nette au centre. Voici quelques photographies (issues d'un seul groupe : on n'a pensé aux photographies qu'au dernier moment...).



Choix des textes

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On a mis les textes (tous anonymés) par terre, au centre de la pièce, et on a laissé les élèves choisir, trier, faire des échanges... Assez rapidement, chacun est reparti s'asseoir avec un texte.



Mise en route

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Dans les bancs, on se prépare à lire, on fait circuler le texte qu'on a choisi (parfois on reconnaît l'auteur). Puis on se prépare à l'écoute, pendant que ceux qui vont lire se concentrent.



Lecture

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On alterne les types de lectures : tout seul, ou bien à plusieurs. On essaie des mises en situation, on imagine un contexte qui permettrait de donner du poids à ce qui se dit... On travaille debout.



Quand c'est fini...

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Karin, en fin de séance, signe quelques autographes avant de repartir avec son agent, ses gardes du corps et son photographe, dans un jet privé :o) ...

Pendant ce temps, le prof rédige son compte-rendu, que vous pouvez télécharger (rtf, 11 Ko), ou lire au format html.
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