Nous savons la vertu des vraies valeurs, les proclamons
Nous savons aussi les laisser à leur place s'il le faut, nous arranger avec
Nous savons éviter tous les systèmes, nous disons le savoir et nous efforcer de penser (non pas « penser » : « nous efforcer » de le faire, parce que nous savons rester modestes, voyons, et savons le faire savoir
En dehors de la rédaction de brevet (qu’il soit « libanais » ou « français »), que peut-on écrire, au sud du Liban, alors qu’une guerre à peine finie, tant (trop) de langues évoquent sans cesse la prochaine ?
On nous a demandé de faire les doublages en français de deux films d'animation produits par la Stairway Foundation : une journée complète dans un studio minuscule à Makati, mais le jeu (d'acteur pas terrible) en vaut la chandelle puisque désormais les deux films existent en version française dans le DVD. Ils s'intègrent à un précieux "animation film toolkit" que développe cette ONG pour aborder les questions de la pédophilie, de l'inceste, de la maltraitance.
Des élèves de collège mènent l'enquête sur le travail des enfants dans les décharges à ciel ouvert de Manille, à Payatas, où ils survivent à partir de leur collecte de matériaux revendables.
Ils ont été amenés à se documenter sur le travail des enfant à partir de ressources sur Internet, à faire leurs propres statistiques à partir des publications les plus récentes du Bureau International du travail, et les ont exploitées à l’aide d’Excel.
«Mes espaces sont fragiles : le temps va les user, va les détruire : rien ne ressemblera plus à ce qui était, mes souvenirs me trahiront, l’oubli s’infiltrera dans ma mémoire, je regarderai sans les reconnaître quelques photos jaunies aux bords tout cassés (…)Écrire : essayer méticuleusement de retenir quelque chose, de faire survivre quelque chose : arracher quelques bribes au vide qui se creuse, laisser, quelque part, un sillon, une trace, une marque ou quelques signes.»
Georges Perec, Espèces d’espaces
C'était ce qu'on avait mis avec Thierry de Lanauze pour décrire l'exposition « Itinéraire de découvertes » mathématiques / français : "Représentation d’espaces intimes, à partir de Perec (lieux où l’on a dormi)".
